Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah

Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah. Dampak dari pendidikan yang kurang - Artikel Pendidikan
Sepuluh anak Fred Ssegawa mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah lagi [foto oleh bbc.com]

Artikel Pendidikan – Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah.

Covid di Uganda menyebabkan terkunci dari pendidikan formal sejak Maret 2020 oleh langkah-langkah penahanan virus corona yang ketat di Uganda, mereka telah terjebak dalam salah satu penutupan sekolah terpanjang di dunia.

Dua anak bungsu dari 12 anaknya terlalu sedikit untuk memulai di tempat pertama.

Mr Ssegawa – seorang guru 20 tahun – telah dipotong dari pendapatan kecilnya sekitar $ 40 (£ 30) per bulan.

Ketika dia memiliki pekerjaan, dia berjuang untuk menjaga anak-anak di sekolah. Sekarang pria berusia 49 tahun itu telah beralih ke pertanian penuh waktu, dia telah berpaling dari mengajar. Dia ingin mengembangkan sejumlah kecil tanah yang dia miliki.

Dia mempunyai tiga anak yang berusia antara 10 dan 15 tahun, untuk bekerja bersamanya. Yang lebih tua mengumpulkan uang semampu mereka.

ADVERTISEMENT

SCROLL TO RESUME CONTENT

Presiden Yoweri Museveni bersikeras bahwa penutupan sekolah yang berkelanjutan sangat penting untuk menjaga orang tetap aman sampai cukup banyak orang dewasa yang divaksinasi.

Memang benar bahwa kasus dan kematian akibat virus corona relatif rendah, tetapi pengalaman Ssegawa dan keluarganya menunjukkan dampak yang lebih luas dari tindakan kesehatan tersebut.

Saya menemukannya, dua putrinya dan seorang putra, memetik kacang saat musim panen di pertanian mereka di Luweero, sekitar tiga jam perjalanan ke utara ibukota, Kampala.

Butir-butir keringat terbentuk di dahi mereka saat mereka membungkuk dan bangkit, memetik dan mengumpulkan batang kacang untuk diikat.

Kacang ditanam bersama jagung dan singkong – makanan untuk 14 anggota keluarga.

“Beberapa (anak-anak saya) berada di sekolah asrama. Mereka belum pernah melakukan pekerjaan pertanian ini sebelumnya. Tetapi dengan situasi ini, mereka terpaksa belajar,” kata Ssegawa, ketika yang muda menggali gulma, memetik kacang.

Dua dari anak-anaknya yang lebih tua, keduanya anak laki-laki, telah mempersiapkan ujian penting ketika sekolah ditutup. Hanya satu yang bisa kembali ketika sekolah sementara dibuka kembali pada Oktober 2020 bagi siswa untuk mengikuti tes.

Baca Juga:  Laporan tentang Pendidikan Tinggi di Amerika tahun 2022

Aku lebih suka berada di kelas

Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah. Dampak dari pendidikan yang kurang - Artikel Pendidikan sodikin.id
Daniel berharap berada pada tahap ketika dia bisa pergi ke universitas, tetapi sepertinya itu tidak akan terjadi sekarang [foto oleh bbc.com]
Itu daniel, 21, yang telah merencanakan untuk pergi ke universitas.

Sebaliknya, dia sekarang membuat batu bata untuk dijual di tepi tanah keluarga, memotong sarang semut yang besar, mencampur lumpur, dan memadatkannya.

Dia dan sepupunya tertutup dari kepala sampai kaki oleh lumpur coklat keemasan.

Meskipun impiannya untuk melanjutkan pendidikan sekarang pupus, dengan menjual setiap batu bata seharga 80 shilling Uganda ($0,02), Daniel berharap dapat mendukung adik-adiknya untuk melanjutkan sekolah beberapa tahun lagi.

Tetapi untuk saat ini, saudara laki-lakinya yang berusia 16 tahun, Paul, menghabiskan waktunya memotong tomat dan bawang di sebuah kios jerami kecil beberapa menit berjalan kaki dari rumah mereka. Dia membuat makanan ringan chapati dan telur dadar, yang dikenal di sini sebagai “rolex”, untuk dijual.

“Pandemi mempengaruhi studi saya. Saya harus bekerja dan membayar biaya sekolah saya sendiri. Saya tidak suka pekerjaan ini. Saya lebih suka berada di kelas,” katanya, menambahkan bahwa dia tidak berpikir dia bisa mendapatkan cukup uang untuk kembali bersekolah ketika dibuka lagi.

Meskipun tidak ada biaya di sekolah umum Uganda, orang tua masih diharapkan untuk membayar seragam dan beberapa bahan dasar, yang di luar jangkauan beberapa orang. Juga, di banyak daerah pedesaan, tidak ada cukup guru dan ruang kelas untuk menyerap semua potensi siswa.

Ssegawa mengatakan itu menyakitkan baginya Ketika harus menyaksikan anak-anaknya berjuang.

“Saya ingin semua anak-anak saya menyelesaikan sekolah menengah, setidaknya. Tapi saya tidak berpikir itu akan mungkin.

“Saya tahu nilai pendidikan. Hari-hari ini, Anda tidak bisa mendapatkan pekerjaan yang layak tanpa memenuhi kualifikasi. Itu membuat saya sedih, melihat anak-anak saya seperti ini,” kata mantan guru studi sosial dan sains itu.

Ada beberapa pelajaran di radio dan TV, dan surat kabar dan beberapa sekolah telah menyediakan materi cetak, tetapi ini belum sampai ke semua orang.

Sebuah studi pada bulan April oleh Forum untuk Pendidikan Perempuan Afrika menemukan bahwa lebih dari setengah dari 15 juta siswa sekolah di negara itu, pendidikan telah berhenti sepenuhnya, dengan anak-anak sekolah dasar yang paling terpukul.

Baca Juga:  Pendidikan anak perempuan 'investasi terpintar' pasca-Covid, kata PM Inggris

Orang Uganda yang lebih kaya telah dapat mengakses kelas online dan tutor rumah, tetapi bukan Mr Ssegawa.

“Saya mendengar di radio bahwa ada materi belajar yang dibuat pemerintah untuk peserta didik. Tapi kami tidak mendapatkannya,” katanya.

Hidupku berubah ketika aku hamil

Keponakannya, Madina Nalutaaya yang berusia 17 tahun, tinggal 30 menit berkendara dari desa Ssegawas.

Dia juga tidak akan kembali ke sekolah.

Dia berada di tahun kedua terakhir sekolah dasar sebelum lockdown. Sekarang dia adalah ibu dari seorang bayi perempuan berusia dua bulan.

Situasinya saat ini tampaknya luar biasa dan membuatnya mengalami situasi yang cukup sulit.

Melihat ke bawah pada bayi di lengannya, dia berbicara dalam kalimat terpotong.

“Hidup saya berubah ketika saya hamil. Ayah anakku melarikan diri.”

Otoritas Perencanaan Nasional Uganda memperkirakan pada bulan Agustus bahwa 30% dari semua peserta didik negara itu tidak akan kembali ke sekolah karena kehamilan remaja, pernikahan dini, dan pekerja anak.

Data kesehatan pemerintah menunjukkan bahwa kasus kehamilan di antara anak perempuan berusia 10-14 tahun lebih banyak dari empat kali lipat antara Maret, ketika sekolah pertama kali ditutup, dan September 2020.

Sistem pendidikan Uganda memungkinkan ibu muda untuk kembali ke sekolah, tetapi banyak yang tidak memiliki sistem pendukung di rumah atau sarana untuk bayi mereka.

“Saya memiliki seseorang yang bisa saya titipi bayi saya, tetapi saya tidak akan mampu mencukupi biaya sekolah dan uang untuk kebutuhan anak saya,” kata Madina.

Pemerintah telah mematok rencana pembukaan kembali sekolah pada bulan Januari tentang vaksinasi siswa berusia 18 tahun ke atas, serta semua guru.

Tetapi pihak berwenang mungkin dihadapkan pada masalah.

Ada beberapa guru, seperti Mr Ssegawa, yang beralih untuk bertani atau pekerjaan lain yang dibayar lebih baik untuk memenuhi kebutuhan keluarga mereka, dan tidak mungkin untuk kembali ke kelas.

Baca Juga:  Bagaimana Pemimpin Pendidikan Peduli Melalui Perubahan?

Ssegawa sendiri tidak melihat masa depan dalam mengajar dan berharap suatu hari pertaniannya bisa menghasilkan uang baginya.

Bangunan sekolah telah rusak dan sekitar 4.300 sekolah bisa saja tetap ditutup karena masalah keuangan, menurut Otoritas Perencanaan Nasional.

Anak-anak juga akan tertinggal jauh dari tempat yang seharusnya mereka berada.

Para pejabat merekomendasikan agar minggu sekolah diperpanjang dan liburan lebih pendek untuk membantu menebus waktu yang hilang.

Menteri Pendidikan Dasar Joyce Moriku Kaducu mengatakan kementeriannya merekrut lebih banyak guru dan mendanai perbaikan sekolah.

“Kurikulum telah direvisi juga sedemikian rupa sehingga murid akan mendapatkan materi penting. sehingga [murid] dapat menyelesaikan siklus pendidikan dalam periode yang ditentukan,” tambahnya.

Covid di Uganda: Dampak dari pendidikan yang kurang

Ada juga rencana untuk menargetkan anak-anak yang berisiko tinggi putus sekolah atau menawarkan pelatihan teknis dan kejuruan sebagai alternatif.

Tetapi ada konsekuensi jangka panjang yang harus dihadapi.

Dr Ibrahim Kasirye, direktur penelitian di Pusat Penelitian Kebijakan Ekonomi Universitas Makerere, mengatakan bahwa pendidikan yang lebih buruk mengurangi kemungkinan menemukan pekerjaan yang layak dan dibayar dengan baik, sehingga lebih sulit untuk keluar dari kemiskinan.

“Ini dapat menyebabkan peningkatan kejahatan kaum muda, karena orang-orang muda ini harus menemukan cara untuk bertahan hidup,” katanya kepada BBC seperti dikutip Artikel Pendidikan melalui Sodikin.id.

Kembali ke pertanian Mr Ssegawa, dia merasa putus asa.

Beristirahat di tempat teduh bersama anak-anaknya setelah memanen seharian, dia mengatakan hatinya hancur untuk mereka ketika dia memikirkan masa depan mereka.

Dia menyematkan peluang mereka pada perluasan program pendidikan sekolah dasar gratis di daerah pedesaan, tetapi itu mungkin tidak akan terjadi dalam kurun cukup cepat.

Artikel Pendidikan mengisahkan Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah.

Tulisan dengan judul Covid di Uganda: Pria yang anaknya mungkin tidak akan pernah kembali ke sekolah ini telah terbit di media online BBC.com dalam versi Bahasa Inggris.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *