Pengertian PTK Bagi Guru dan Tujuannya

Artikel Pendidikan – Tujuan dan Pengertian PTK (Penelitian Tindakan Kelas / Classroom Action Reasearch) Bagi Guru.

Sekolah/madrasah merupakan rumah kedua bagi guru dan siswa. Jika sekolah seperti rumah, maka kelas berperan sebagai ruangan. Kondisi kelas memegang peranan penting dalam kelancaran proses pembelajaran. Salah satu keberhasilan siswa di sekolah adalah dapat dilihat bagaimana prestasi siswa di dalam kelas.

Jika Anda menemukan sesuatu yang mempengaruhi siswa dan berlanjut, Anda harus segera menemukan solusi untuk masalah tersebut. Maka, salah satu cara untuk menemukan pemecahan masalah adalah dengan melakukan penelitian tindakan kelas.
Pengertian Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan di dalam kelas dengan menggunakan suatu tindakan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar agar memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Penelitian tindakan kelas membutuhkan waktu yang lama karena harus mampu mengimplementasikan tindakan dan variabel yang telah dirancang untuk mencapai hasil sesuai target.

Artinya, penelitian semacam ini tidak bisa selesai hanya dalam waktu 1-2 hari. Hasil yang yang muncul dari PTK ini dapat dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dalam rangka pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB)

Tujuan Penelitian Tindakan Kelas

Tujuan PTK adalah sebagai berikut:

Berikut ini adalah tujuan PTK atau Penelitian Tindakan Kelas:

1. Memperbaiki pola mengajar guru.
2. Untuk memperbaiki perilaku siswa.
3. Juga dalam rangka memperbaiki dan merevisi praktik pembelajaran.
4. Mengubah kerangka kerja guru dalam mengajar sehingga terjadi peningkatan pelayanan profesional guru.

Manfaat PTK

Ada manfaat ptk tentu saja. Dari PTK yang Anda lakukan, akan mendapatkan keuntungan seperti di bawah ini:

1. Meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran di kelas.
2. Mengembangkan kinerja profesionalisme guru.
3. Melatih guru untuk menjadi pemecahan masalah yang andal.
4. Melatih kreativitas guru.
5. Menumbuhkan rasa percaya diri guru.
6. Meningkatkan kualitas lembaga sekolah.

Contoh Penelitian Tindakan Kelas

Salah satu keberhasilan guru dalam mengajar siswanya adalah jika nilai-nilai pelajarannya mencapai atau melamapui target sesuai KKM. Semakin banyak siswa yang dapat melampaui KKM, maka semakin besar pula tingkat keberhasilan guru dalam mengajar. Ini berlaku untuk semua mata pelajaran.

Contoh PTK adalah seperti dalam paragraf berikut ini:

Misalnya guru A mengajar Matematika di SMP B kelas VII, dari hasil penilaian pada pertengahan semester rata-rata nilai Matematika di kelas VII C hanya 6,0. Sedangkan target KKM minimal adalah 7,5. Dari 30 siswa kelas VIIC, hanya 5 anak yang berhasil mendapatkan nilai di atas 7,5.

Dari kondisi ini tentu saja ada kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Sebagai guru yang mengajar mata pelajaran terkait, guru A tidak bisa tinggal diam. Guru A harus melakukan berbagai tindakan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas VIIC. Tindakan ini dapat berupa penerapan media pembelajaran seperti visualisasi, permainan, alat peraga, dan sebagainya.

Proposal Penelitian Tindakan Kelas (Proposal PTK)

Guru sering mengalami kesulitan sebelum melakukan penelitian tindakan kelas yaitu membuat proposal PTK. Pada bagian proposal, Anda akan melihat konsep PTK yang akan berkembang dalam penelitian.

Bagian-bagian dari proposal PTK adalah sebagai berikut.

1. Bagian awal terdiri dari halaman sampul, lembar persetujuan, kata pengantar, dan daftar isi.
2. Di bagian utama terdiri dari pendahuluan, latar belakang, rumusan masalah dan solusi, tujuan dan manfaat penelitian, tinjauan pustaka, kajian teoritis, kajian hasil penelitian yang relevan, hipotesis, rencana penelitian, subjek penelitian, prosedur PTK, serta pengumpulan dan analisis data.
3. Dan di bagian akhir terdiri dari kesimpulan, glosarium (jika ada), daftar pustaka, dan lampiran.

Artikel Pendidikan menginformasikan tentang Tujuan dan Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru.